<正>阅读教学是小学语文教学的重要方面,语文教材题材多样,内容丰富。"能使学生获得知识,提高认识,受到思想教育"。因此,语文教师要充分挖掘教材资源,根据教材的不同特点,采取不同的教学方法,使学生学到更多的知识。一、在语言训练的过程中进行思想教育1.释字解词,诱发课文内在思想性进行教育在语文课本一文有这么一句:"他坐在那里捧着搪瓷碗,嚼着草根和我们吃剩下的鱼骨头,嚼了一会儿,就皱紧眉头硬咽下去。"在读这句话时,有的同学把"硬"读轻声,还有的同学甚至丢掉这个