没有教不好的学生,只是缺少正确的引导。在我们的教育工作中,对后进生的转化教育工作是最令教师头疼的一项工作。我们应该用爱对待后进生,建立融洽的师生感情;调查摸底分类,因材施教;端正观念,家校结合,持之以恒。对后进生的转化工作,不是一朝一夕能奏效的,对他们的教育必须做到反复抓,抓反复。笔者相信,只要教师在工作中坚持动之以情,晓之以理,以爱攻其心,后进生的转化是可以"柳暗花明"的。
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