在线陪伴式精准教学设计与实践

作者：**朝; 詹丽丽; 姜德迅; 刘琳

来源：计算机教育, 2021, (04): 28-31.

DOI：10.16512/j.cnki.jsjjy.2021.04.007

• 在线教学
• 陪伴式教学
• 个性化辅导
• 精准教学
• 学习成效

针对疫情期间线上教学特点,从专业人才培养目标和课程目标出发,提出在线陪伴式精准教学,阐述教学环节设计和因材施教实施过程,最后通过学生成绩数据说明这种靶向式解惑的教学形式切实提升了教学效果。

• 单位
  哈尔滨学院