摘要

基于“互联网+教育”深度融合的时代背景,线上线下混合式教学模式应运而生。文章以财务会计模拟实训课程为例,以本科教育教学改革为契机,对课程线上线下混合式教学改革进行分析,对会计人才培养的实践教育环节做出新的设想和探索,克服传统实训课程的不足,充分发挥混合式教学模式的优势,彰显教育信息化背景下教学改革与创新的重要性。