高职专业群“底层共享,中层分立,高层互选”课程体系的构建——以食品生物技术专业群为例

作者：孔庆新

来源：职业教育研究, 2013, (07): 22-23.

• 高职
• 专业群
• 课程体系
• 食品生物技术专业群

专业群课程体系建设是高职院校专业建设的重要内容。以食品生物技术专业群为例,构建"底层共享,中层分立,高层互选"的专业群课程体系,重点探索专业群课程体系的开发程序、构建、内涵及要点,可以为推进高职院校的专业群建设提供思路。

• 单位
  江苏食品职业技术学院