随着我国全面脱贫攻坚战的胜利和绝对贫困的消除,扶贫事业迎来新的阶段,后扶贫时代已经到来。在后扶贫时代,资助环境和需求发生了变化,高职院校资助工作也要随之发生变化。因此,在资助工作中,要立足人的现实需要,满足不同层次的需求,开展高职院校发展型资助工作,从而促进学生自由而全面的发展。
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