问题导学法在小学科学教学中的应用

作者：张昌明

来源：教师博览(科研版), 2019, (06): 65-66.

• 小学科学
• 问题导向
• 教学方式

随着新课程改革的不断深入,提高小学生全面发展水平的要求也逐渐提上日程,以便为我国培养全面高素质人才打下良好的基础。在小学科学教学中,培养学生的问题意识,有利于促进学生思维的发展,提高学生的探究意识,帮助学生养成良好的探究习惯。