高职院校数学建模教学策略探究

作者：王伟; 潘玉娜

来源：广西广播电视大学学报, 2023, 34(02): 82-85.

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• 数学建模
• 教学策略

高职院校开展数学建模教学对于培养高素质的应用型人才具有重要意义，目前，高职院校开展数学建模教学存在不足之处，文章从提升学生学习兴趣、数学建模案例与课程内容深度融合、成立数学建模学生社团、优化数学课程教学评价方式、重视数学建模师资能力培养和组织学生参加数学建模竞赛等方面提出了改进的策略。

• 单位
  广西广播电视大学