摘要

<正>"组织、指导开展班会"是教育部制定的《中小学班主任工作规定》中的职责与任务。本校实践证明,开好班会、个别教育和写好周记是班主任工作出彩、学生心悦诚服的三大法宝。很久以来,高中学段的很多班会课被"随机处理"了,班会课被严重矮化和边缘化了。班会课是算课时的,