站在当前新课改的教育目标上来说,小学语文教学不断凸显对语文素养的关注,竭力帮助学生更高效地应用语言交际手段,从而更有条不紊地应对语文学习中各种问题。所以,在注重强调增进小学生语文读写能力的过程中,还离不开对思想道德情感层面的培养。