任务驱动，渗透民族传统文化教育

作者：王力

来源：教书育人(学术理论), 2020, (16): 28.

• 任务驱动
• 民族传统文化

任务驱动教学法可以引导学生进行自主探索和协作学习,本文主要探讨采用任务驱动教学法,从设计针对性任务、主题性任务、竞赛性任务这三个方面渗透民族传统文化教育,提高教学效果。