操作系统进程同步和互斥教学方法研究

作者：罗娇敏

来源：教育教学论坛, 2017, (44): 255-256.

• 进程
• 同步
• 互斥
• 信号量

操作系统课程内容涵盖计算机各类资源的管理,其中进程管理部分的同步和互斥是重点难点,学生很难掌握。该文通过引入生活实例,采用类比和启发式教学方法,有助于理解和掌握信号量机制的应用,而且能提高学生分析问题和解决问题的能力。

• 单位
  南京航空航天大学金城学院