精读示范课:《漏》教学设计

作者：郑惠蜜

来源：小学语文教学, 2020, (16): 19-20.

<正>教学目标:1.能正确认读"脊、贼"等8个生字,积累"莫非、厉害、发抖、松手、粘胶、甘心"等词语,会写"漏、喂"等8个生字。2.理解文中关键词句的意思,揣摩老虎和贼恐惧的心理,发现规律,感受民间故事情节的有趣和语言的魅力。3.能借助示意图和文字提示,按地点转换复述故事,能发挥想象,选择喜欢的部分用自己的话生动详细地复述故事。教学过程:第一课时板块一学习"漏"字,激趣导入1.出示课题"漏",范写"漏"字,提示要点,学生练写。