第一次“亲密接触”——幼儿“朴素理论”探究与实践

作者：程燕

来源：好家长, 2018, (19): 28.

• 朴素理论
• 探究与实践
• 幼儿教育

"每个儿童都有自己的‘朴素理论’,有他们对世界的独特认识。"这是华东师范大学鄢超云教授的话。在此理念的引领下,我们本着"了解儿童、尊重儿童"的原则,开展课题研究,真切感受更适合幼儿发展需要的教育。