为了使学生掌握课堂上的专业知识,提高食品添加剂教学效果,文章首先阐述了本文的背景和PBL教学法在食品添加剂教学中的应用,然后论述了PBL教学法在食品添加剂教学中的应用效果,最后对PBL教学法在食品添加剂教学中的应用进行了反思。