高职学前英语教育课程体系研究与实践分析

作者：李娅

来源：英语广场(学术研究), 2020, (17): 108-110.

DOI：10.16723/j.cnki.yygc.2020.17.032

• 高职
• 学前英语
• 课程体系

随着我国教育体制改革的不断推进,教育行业发生了翻天覆地的变化。目前高职院校培养的人才无法完全满足市场需求,为改变现状,高职院校尤其是高职学前英语专业要积极推进教育课程改革,培养更专业的人才。本文重点探讨高职学前英语教育课程体系,并提出相应解决方案。

• 单位
  川北幼儿师范高等专科学校