快乐教学法在课堂中的应用研究

作者：葛晶晶

来源：小学科学(教师版), 2018, (05): 141.

<正>小学语文教学工作的开展过程中,很多内容的实施都必须从人性化的角度出发,如果继续按照传统的教育模式,无法得到良好的成绩,还容易在具体的教育工作成绩上造成问题。从目前所掌握的情况来看,快乐教学法是比较重要的组成部分,同时对于小学语文教学而言,能够产生良好的推动作用。文章针对快乐教学法在小学语文教学中的应用展开讨论,并提出合理化建议。