育新时代好少年,吹响劳动集结号

作者：吕华琼

来源：上海教育, 2021, Z3: 60-61.

<正>2018年全国教育大会上,习近平总书记要求把劳动教育纳入培养社会主义建设者和接班人的总体要求之中,明确提出构建德智体美劳全面培养的教育体系。中共中央、国务院也在2020年3月发布了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,对新时代劳动教育做了顶层设计和全面部署。上海市长宁区天山第一小学以核心素养为定向,在劳动教育的实践过程中让学生"认同劳动,乐于劳动,学会劳动",引导学生树立劳动最光荣的劳动意识,体会劳动创造美好生活的劳动情感,激发主动、奉献、创新的劳动兴趣,掌握生存和发展所需的劳动技能并养成良好的劳动习惯,落实立德树人的根本任务。