C语言是计算机界公认的有史以来最重要的语言,所以C语言的学习就显得尤为重要。虽然学生在综合素质和学习动力上相对而言比较弱,但是学生在思维运转和动手能力上比较强,传统的教学方式对于这一方面的研究并不是很多,导致课堂教学和学生的学习特点并不是很切合。所以教学的综合质量并没有提高,学生在成绩的提升上也没有太大成果,本文主要讨论中职计算机C语言程序设计基础教学的教学方式。
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