<正>小学阶段是行为习惯养成,特别是学习习惯养成的最佳时期,教师应该把培养学生良好的学习习惯放在教育教学工作的首要位置,让学生能够养成有效、独立、自主学习的好习惯。笔者分析教师在教学中需做到以下几个方面一、培养学生提前预习的习惯关于课前预习,笔者要求学生按以