摘要

在小学数学教学过程中,应用题教学既是重点也是难点,所以向来都是广大教师高度关注的部分。但是就小学数学现实中的教学情况来看,应用题教学中一直存在很多问题。文章重点针对小学数学应用题教学展开探讨和研究,总结其中存在的问题,并提出针对性的总结教学对策,以帮助广大教师找出可行的教学方法。