体验式教学重视学生的自我体验与成长，是提升学生心理素质、促进学生内化与应用心理健康知识的有效教学模式。基于此，分析体验式教学的心理学习理论，讨论体验式教学设计的基本策略，并以“恋爱心理”为例，展示具体的教学设计案例，以使学生在体验中逐步构建心理健康素质，从而促进其身心发展，落实心理健康教育的教学目标。
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