摘要

鉴于管理学思想,结合图书馆管理逻辑实际,为了调动广大馆员工作积极性,发挥能动性,极大提高馆员工作有效参与度,建构了科学精神与人文素养有机整合的主体管理范式。这种被阐述与论证的新范式,以科学精神为机制,以注重管理主体文化素养的提升为着眼点,以科学有效管理与主体人文关怀双重实现为目的,努力提升并实现基于主体管理的科学管理逻辑与人文情感逻辑有机融合。

  • 单位
    河南师范大学新联学院

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