摘要

<正>随着国家基础教育改革的不断深入,互联网与信息技术已越来越多地应用于教育领域。在"互联网+"时代背景下,信息技术与互联网思维对教育教学的影响日益增强。"互联网+教育",既给教育带来了生机,又同时给教师带来了冲击和挑战,对教师的教育教学提出了更高的要求。2016年我校申报了"十三五"市级规划课题"‘互联网+教育’背景下小学课堂教学设计的研究",正赶上这一趟信息时代的列车。在课题研究过