发挥地方民间音乐资源在高校课程思政的育人作用

作者：孙倩茹

来源：艺术评鉴, 2022, (22): 93-96.

• 民间音乐
• 高校音乐学科
• 课程思政
• 资源作用

高校音乐艺术学科的课程思政，应以地方民间音乐文化为课程资源，通过确立资源价值、发掘资源精髓、开拓资源利用途径、完善资源利用保障体系等创新实践，使高校音乐学科课程思政更好地服务于巩固和发展中国特色社会主义制度，服务于改革开放和社会主义现代化建设，实现树德立人、培根铸魂的育人目标。

• 单位
  西北民族大学