在信息时代背景下,现代化信息技术在课堂教学中的应用变得越来越广泛。本文即以信息化教学环境为背景,基于传统的课堂教学行为分析方法,从课堂活动的角度出发,提出一种全新的课堂教学行为分析系统,希望可以为课堂教学研究提供一定的帮助,促进教学质量、效率的提升,同时也为教师的专业发展提供支持。