初中音乐课堂教学有效性研究

作者：陈亚军

来源：学周刊, 2020, (33): 173-174.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2020.33.086

• 初中音乐
• 课堂教学
• 有效性
• 研究

初中音乐的教学通常对学生审美能力的培养、综合素质的提高、正确观念的树立都有着重要的影响,尤其是新课改下,越来越注重音乐教学。特对音乐教学的有效性进行研究,以确保初中音乐的教学效果。