实验课中的那些事——对初中物理实验教学实践的反思

作者：张晨辉

来源：数理化解题研究, 2018, (23): 76-77.

• 初中物理
• 实验
• 教学实践
• 反思

在农村中学的物理实验课中,作者以学生为研究对象,以实验课为载体,通过学生的表现,状态和心理的特征入手,面对问题,改变现状,提出如何实践"三有"(即"课堂有秩序,实践有指导,学生有收获")实验课堂目标.

• 单位
  陕西师范大学