农村小学学困生的成因及转化对策探讨

作者：李忠文

来源：课程教育研究, 2019, (29): 192.

• 农村小学
• 学困生
• 成因
• 转化对策

当前强调的是素质教育,在落实的过程中出现一个重要的问题,即学困生的转化,要想让他们实现有效的转化,就需要先清楚他们成为学困生的原因,进而采取有效的对策进行转化,本文分析了农村小学学困生的成因及转化对策。