入选统编版初中语文教材的100多篇课文蕴含着丰富的写作资源，教材的范文示例功能不可忽视。本文旨在介绍立足统编初中语文七至九年级教材中的经典现代文文本，依据“文本特点”与“写作方法”并重，“学情把握”与“教学得法”并重，“学练契合”与“评改及时”并重，探索初中语文“随课微写作”教学原则、六策六环写作教学模式，为写作教学研究提供借鉴和指导。
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