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摘要
目的 开展以核心胜任力为导向的护理综合实训教学，并评价其效果。方法 选择五年制高职护理专业2017级学生99名，采用随机数字表法分为试验组（n=50）和对照组（n=49），由同一组教师进行护理综合实训教学。试验组采用以核心胜任力为导向的教学模式，对照组采用传统实训教学模式。课程结束后，对所有护生进行多站式客观结构化临床技能考试，比较两组技能操作水平和核心胜任力。结果 试验组技能考试成绩高于对照组，护士核心胜任力量表总分也高于对照组（P<0.05）。结论 在护生临床实习前开展以核心胜任力为导向的护理综合实训教学，有助于提高其技能操作水平和核心胜任力，值得推广。
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单位徐州医科大学; 江苏联合职业技术学院
