“三元制”人才培养模式的探索与实践

作者：董晓传; 吴卫华; 赵巍; 王仲民

来源：中国现代教育装备, 2018, (19): 78-80.

DOI：10.13492/j.cnki.cmee.2018.19.027

• “三元制”
• 校企合作
• 人才培养

针对国内人才培养供给侧与产业需求侧在结构、质量及水平等方面的差距,培养高素质技术技能型人才已成为势在必行之举。通过分析德国"双元制"人才培养模式的特点及在我国实施的诸多不利因素,提出一种具有鲜明特征的"三元制"人才培养模式,从而切实实现校企合作。

• 单位
  天津职业技术师范大学