体育的地位日益凸显，学生各项运动技能以及身体速度、力量、灵敏、协调等综合素质的提高离不开体育课教学，也离不开必要的针对性训练。小学体育课教学能让学生打好身体基础和积累运动技能，体育教师要不断结合当下的形势，进行科研探究，探索怎样上好小学阶段的体育课，让体育课堂成为学生自主钻研、团结协作的天地。
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