摘要
目的:研究剖宫产产妇实施手术室心理护理联合健康教育的方法及效果。方法:选择2017年12月-2018年12月我院收治的200例剖宫产产妇作为研究对象,采用随机分组的方法,将收治的产妇分成对照组与观察组,各100例。对照组采用常规护理,观察组在对照组护理基础上增加心理护理联合健康教育,对2组产妇的焦虑以及抑郁症状进行评估,了解两组产妇对于心理护理的满意程度;结果:观察组的焦虑以及抑郁症状的评分与对照组相比都较高,同时观察组对心理护理的满意程度也比对照组高,2组具有明显的差异。结论:手术室心理护理在剖宫产术中的应用具有积极的效果,值得在临床上推广。