初中语文教学中的误区及改善策略分析

作者：高俊影

来源：才智, 2019, (18): 7.

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• 语文教学
• 误区
• 改善策略

初中语文教学工作者为顺应新时代教育改革发展的要求,都开始积极改进教学方式和教学策略,但是在实际的初中语文教学中仍在存在许多误区。本文针对现今初中语文教学工作中存在的误区进行分析,并针对性地提出几点改善策略,为初中语文教育工作的改进提出几点建议。