科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
<正>英语后进生通常是指那些英语成绩不佳、学习动力不足、学习习惯不科学的学生,初中英语教学中实现后进生转化是重要教学目标之一。基于初中英语新课程改革背景,小组合作学习模式在教学实践中的价值越来越受重视,从而为其充分发挥促进后进生转化并提升后进生综合学习能力等作用提供了极大空间。有鉴于此,初中英语教师应当积极强化教学指导,不断优化小组合作学习模式的深入运用,促使后进生在合作学习的环境中渐次发生质的飞跃。本文的旨趣即在于,结合实际教学案例,详细阐释小组合作学习模式在促进后进生转化和提升方面的重要作用。1.开展小组合作学习,
