论小学语文课外阅读的教学探讨

作者：吴玲玉

来源：当代家庭教育, 2019, (24): 155.

• 小学语文
• 课外阅读
• 自主阅读

随着时代的改变和教育的进步,社会对学生的目光也从单论成绩这一点分散在了其他的方面,这其中又以学生的个人综合素质发展最为重要。开放局限让小学生在课外阅读这方面得到良好的前进方向为小学语文培养学生的个人综合素质提供了一个行之有效的方法。对于学生的课外自主阅读,有着许多值得探讨的地方,像是阅读内容,又或者阅读方法,要从多方面来解读。课外阅读是与学生的阅读能力直接挂钩的,同时学生在深入阅读的时候还可以培养情商,灵活思维。阅读的培养不是一蹴而就的,课堂上的阅读终究知识一小部分,对学生的阅读培养最后还是要落到课后来实现的,通过大量的课后阅读量积累,学生的阅读能力必定会有长足的进步,这样一来学生的语文综合水平和个人综合素质发展自然而然地就会有所增长。