思维导图在高中英语写作教学中的应用策略探究

作者：谢永彪

来源：考试周刊, 2020, A2: 95-96.

• 高中英语
• 写作教学
• 思维导图
• 应用

随着全球化的发展,英语变得越来越重要。作为一门应用型语言,对于英语的学习离不开听、说、读、写四个方面。其中,写作能力是一个人英语水平的综合体现,如何帮助学生提高写作技能,进行高效的英语写作教学,是当前英语老师需要思考和解决的问题。近年来,思维导图作为一种可视化思维工具逐渐受到众多教育者的关注。对于英语教师而言,在写作教学中合理运用思维导图,可以帮助学生梳理写作思路,提升学生的写作水平。文章将对思维导图做简单介绍,并对思维导图在高中英语教学中的具体应用进行简要分析。