纵观当前教育模式的发展趋势,社会各界对于小学语文教学质量提出了更高的要求,在语文教学中,教师需要培养学生全方面的综合能力,既要注重学生理论知识的培养,更要注重学生学习兴趣的培养和学习潜力的激发。在当前小学语文教学体系中,作文教学一直是一个难点,由于其具有一定的枯燥性,很难激发学生学习的主动性和积极性。基于此,本文针对层递式教学模式在小学语文作文教学中的应用加以分析。
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