基于任务驱动的综合实践活动设计——以STEM课程“让鸡蛋安全着陆”为例

作者：邹其波

来源：基础教育论坛, 2023, (23): 21-23.

• 任务驱动
• STEM课程
• 综合实践活动

近年来随着STEM课程的兴起，综合实践活动课程得到了中小学校的高度重视。如何提高综合实践活动课程的教学效益？教师要在教学过程中强化问题意识，善于以一个具体的任务组织教学活动，以任务包裹学习内容，将任务的主动权交给学生，使学生充分融入学习的全过程，在真实情境中主动思考问题、解决问题，自主构建有意义的知识，激发内在潜能。文章以STEM课程“让鸡蛋安全着陆”为例，全面剖析任务驱动对培养学生综合素养的作用与价值。