基于微信公众平台的移动学习课程资源设计与开发——以《移动营销实务》课程为例

作者：张勇强

来源：现代营销(上旬刊), 2019, (01): 233.

DOI：10.19921/j.cnki.1009-2994.2019.01.191

• 微信公众平台
• 移动学习
• 课程资源
• 设计

移动学习在信息社会已被广泛接受。微信公众平台功能强大,已被应用于教育领域之中。如何让学习者在最短的时间获得最大的学习效果,取决于移动学习课程资源的设计。本文建构了基于微信公众平台移动学习课程资源设计的一般流程,并以《移动营销实务》课程为例,说明了该课程资源设计与开发的操作步骤。

• 单位
  南京信息职业技术学院