摘要

<正>《中学数学教学参考》(简称《中数参》)自1972年创刊以来,始终坚持“为数学教学的实践性研究服务,为中学数学教师的专业发展服务”的办刊宗旨,孕育了一代又一代优秀的数学教育工作者。2022年10月将迎来本刊五十周年华诞,为了更好地引领广大一线数学教育工作者多读刊、会读刊、读好刊,同时作为“刊庆献礼”,本部特推出“重读《中数参》,回望来时路”主题征稿。