教师岗位胜任力提升立体化发展的研究

作者：丁凡平; 吴星南; 王海生^*

来源：内蒙古医科大学学报, 2021, S2: 137-139.

DOI：10.16343/j.cnki.issn.2095-512x.2021.s2.004

• 教师
• 岗位胜任力
• 教师发展

<正>高校教师是在高等学校中从事教学活动与科学研究工作的个体，是高等学校实现人才培养、科学研究、文化传承、社会服务和国际交流与合作功能的基本单元，是学校建设发展的根本力量。经过一段时间的努力，内蒙古医科大学教师的岗位胜任力素养有了显著提升，但与学校建设高水平医科大学目标的要求还存在着一定差距，

• 单位
  内蒙古医科大学