英语学习活动观下的3A教学策略的实践与运用

作者：郭彦芝

来源：青海教育, 2023, Z3: 67.

• 高中英语
• 学习活动观
• 3A教学策略
• 实践运用

为践行英语学习活动观，本文尝试提出高中英语Appreciative （欣赏）、 Applied （应用）、 Appealing （激趣） 3A教学策略，与学习理解、应用实践、迁移创新等体现综合性、关联性和实践性的英语学习活动观相融合，旨在提高课堂教学的实效性，发展学生英语学科核心素养。