虚实结合的新媒体人体解剖学教学活动对医学生人文素质的影响

作者：纪怡然; 沈雷^*; 姚立杰; 张善强

来源：中国中医药现代远程教育, 2018, 16(23): 12-14.

• 新媒体
• 虚拟技术
• 尸体解剖
• 人文教育
• 生命价值
• 救死扶伤

目的探讨新媒体人体解剖学教学活动对医学生人文素质的影响。方法选择我院开展人体解剖学的310名学生作为研究对象,在学生接受虚拟人体解剖学教学的基础上,开展遗体默哀、社区帮扶等人文素质活动,并对这些活动后的学生生命价值观进行分析。结果接受过医学人文素质教育后,学生能够树立正确的生命价值观,建立了初步的救死扶伤观念,绝大多数学生认可并接受这种教育活动(P<0.05)。结论在新媒体时代医学教育中加强对医学生人文道德教育,对医学生树立正确的社会主义核心价值观具有重要意义。

• 单位
  齐齐哈尔医学院; 基础医学院