摘要

2020年是"国培计划"实施的第十年。本文选取"国培计划"子项目置换脱产研修项目为研究视角,运用文献分析法、观察法、访谈法等多种研究方法,对其培训模式进行了分类分析与梳理总结,总结出体验式、螺旋上升式、线下线上互补式、任务驱动式等四种主要培训模式,并对今后培训模式的优化提出了建议和思考,以期为未来培训提供参考与借鉴。

  • 单位
    重庆文理学院