基于主题引领的初中英语单元整合教学实践

作者：顾彩红

来源：初中生世界, 2022, (40): 43-44.

• 主题教学
• 单元整合教学
• 初中英语

教师要深入分析教材，准确把握教材设计理念和内容，基于单元主题，整合单元教学目标和内容，建立知识体系，有效开展以单元主题探究和语言学习相结合的英语教学，从而使英语教学真正从碎片化、浅表化走向主题引领、素养立意的整合性深度教学。