全等三角形解题中常见错误调查分析——以昆明市XX中学九年级学生为例

作者：许世雄; 高兴丽; 黄旭

来源：中学数学教与学, 2022, (04): 8-11.

• 全等三角形
• 错误分析
• 九年级

本文以昆明市XX中学为例开展调查，主要通过访谈和问卷调查的方法对九年级学生在全等三角形解题中常见错误进行分析，找出错因，分析错因，促进教学.