加拿大医师能力框架对我国临床医师能力培养的启示

作者：汪恒^*; 李颜; 王妍; 韩庆烽

来源：高校医学教学研究(电子版), 2018, 8(06): 59-62.

• 加拿大医师能力框架
• 医学人才培养
• 启示

CanMEDS是加拿大皇家内科和外科医师学会提出的医师能力框架,该框架指出了医师应具备的能力,最终演化成能力框架中的七种角色,基本满足了医学模式转变和医疗实践发展对医师能力提出的新要求。2015年最新版CanMEDS能力框架更加强调整体一致性,在角色描述和定义方面更加简练和系统。借鉴CanMEDS能力框架标准,可指导我国医学教育,提高临床医学人才培养质量。

• 单位
  北京大学第三医院