基于应用型人才培养的《EDA技术》课程教学改革探索

作者:陈初侠; 叶松; 任玲芝; 申海洋; 余建立
来源:电脑知识与技术, 2021, 17(35): 277-278.
DOI:10.14004/j.cnki.ckt.2021.3572

摘要

《EDA技术》是高等学校电子信息类专业一门应用性、实践性很强的课程。该文在分析EDA技术教学现状的基础上,结合实际,从人才培养方案、教学大纲、教学方法、考核方式四个方面对《EDA技术》课程进行教学改革探索,旨在为培养更多适应社会发展需要的具有实践能力和创新能力的应用型人才。